Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

(no subject)

сегодня мы с мариком... нет, не так. а мы только что с мариком вернулись... нет, тоже не то. какими словам это написать? я не умею так буквами - чтобы через буквы можно было описать всю трепетность момента. но кто знает, тот поймет, что это стоит для меня написать вот эту фразу:

мы сегодня с мариком плавали в море.

еще раз, по буквам:

МЫ! СЕГОДНЯ! С МАРИКОМ!! ПЛАВАЛИ!!! В МОРЕ!!!!

я и еще марик, мы сегодня пошли на море (марик пошел, ногами, сам, на море) он переодел плавки. сам! переодел! плавки! он дошел по песку, да дошел до моря. мы провели с ним в море минут 40. 40 минут мы бултыхались в море, катались на волнах и учились плавать.
да не все было просто )) да он все еще устраивает показательные выступления, да я знаю, что этот спектакль рассчитан на одного зрителя и этому зрителю этот самый спектакль должен быть проигран до конца и без поблажек.

уже год как мы не ходим на плаванье и я вообще перестала вести про это разговоры. я сдалась, выдохлась, признала свое поражение и опустила руки. я сделала с этим чертовым плаваньем все, что могла и больше было сделать уже не в моих силах.
и вот сегодня наш друг не знаю как уговорил его поехать на море. уговоры заняли час )) но я не вмешивалась. потому что роль своего единственного актера помню наизусть и могу пересказать с любого момента, даже если разбудить меня ночью. я помню, что море это мокро, холодно, страшно, тонунье, мучают бедного ребенка и далее по тексту. и не только я помню )) свидетели! ау ))

я молчала про плаванье год. вообще ни одного слова. но марик не растерял навыки за год и очень быстро вошел в образ )) и собирался проиграть такую знакомую мне роль до конца, еще раз, еще в сотый раз. но не знаю как и почему сегодня роль пошла не по тому сценарию.
мы сегодня с мариком плавали в море.

и марик сказал, что, конечно, было плохо )) но не очень. и даже сказал, что скорее всего, может быть, наверное пойдем еще.
и я думаю, я так надеюсь, что мы на этой неделе пойдем еще. и еще, и еще. такое ласковое, теплое, августовское море. впервые за 10 лет мой сын добровольно в него окунулся. и даже сказал, что может быть пойдем еще.

Аллилуйя!!!!

(no subject)

И о наболевшем, не нужно много серий, и русских журналистов не нужно тоже. Достаточно просто одного слова "никогда".

Если вам 30-40 лет, вы приехали в Израиль очень давно, вы и ваши родители прошли все мытарства алии (мытье полов и все такое), долго и муторно учились днем, работая по ночам охранником/официантом, потом работали по специиальности, потом стали даже неплохим специалистом в своей области (но не программистом - это важно!), служили в армии, ходили в милуим, женились и рожали детей. То есть вы тот самый обычный работающий средний класс, который не успел в силу тех или иных причин купить квартиру до 2005-2006 года (просто потому, например, что еще был студентом в те годы и думал, что успеет купить квартиру через 2-3 года, когда начнет нормально работать).
И при этом всем вы не можете купить квартиру в стране, которую любите и считаете своим домом. У беременных женщин есть такое понятие - инстинкт гнездования, когда женщина перед родами начинает мыть и облагораживать свой дом, как будто ждет самого важного гостя в мире. Мне кажется, что и не во время беременности, этот инстинкт никуда не девается, может становится чуть менее выражен. Женщины созданы, чтобы рожать и воспитывать детей, чтобы любить, холить и лелеять свое гнездо (в независимости от карьеры/работы). И вот вам надо изворачиваться, искать сарай, который вы можете купить "для вложений", но в котором жить сами не сможете. Или понять и сказать себе страшное слово "никогда". У меня НИКОГДА не будет своего дома, или будет так нескоро, когда он мне уже и не будет нужен так остро, как сейчас. Дом нужен сейчас - когда растут дети, когда все гормоны, все силы, вся женская природа настроена на гнездо, на семью. Вы будете снимать квартиру, вы будете в нее вкладывать силы и душу, вы будете делать вид, что это ваш Дом. Но когда квартира потребует каких-то дополнительных вложений - ремонт кухни, крыши, труб, то вы вынуждены будете просить ваших хозяев (да, у вас есть хозяева - у вас! молодого, умного, красивого, сильного, всего из себя крутого -  у вас есть хозяин), чтобы они починили вам кухню/крышу/трубы. И они этого скорее всего не сделают, потому что у нас есть свободный рынок (да в отличие от вас, несвободных, у которых есть хозяева), рынок у нас свободный. Не нравится - ищи другую квартиру. Другую - в данном случае такую же (с гнилыми трубами, текущей крышей, старой кухней).

Я устала видеть боль в глазах своих свертниках при слове "своя квартира", потому что при таких естественных, таких нормальных словах для женщины "свой дом", я вижу в их глазах страшное слово "НИКОГДА".

И это наверное все, что вам нужно знать про Израиль.

(no subject)

Вот, допустим, у вас имеется мальчик, допустим 12-ти лет. Даже допустим его Мариком зовут.
И допустим, ему бабушка купила подарок - кофту с капюшном, фирма зара, не за две копейки, а допустим - за 180 шек.
И мальчик Марик эту кофту потерял. Забыл где-то в школе.

А потом допустим в Израиле шли дожди, и Марику, который мальчик, был куплен неплохой зонтик, не самый дешевый, ну чтобы не поломался этот зонтик от любого ветра и все такое. И этот зонтик мальчик, который Марик, сломал.

И чтобы не промукнуть взял мой зонтик, из сохо, который стоит шек. 120. И который он благополучно потерял через два дня.

Давайте еще допустим, что мама мальчика, ненавидит всей душой детскую израильскую манеру одеваться - эти повсеместные футерные костюмы, пусть даже они теплые и дешевые. Ну и допустим мальчик Марик две недели ходил без теплой кофты (у него вещей мало - без излишиств, только необходиомое). И мама мальчика допустим не совсем изверг и на новый год положила мальчику под елку новую кофту, (100 шек). Сегодня 14-е января и мальчик Марик вышел утром в кофте, а вернулся - без.

Итого сумарная растрата Марика, который мальчик, которому 12 лет, за этот месяц -  шекелей где-то 550.
За месяц. Один мальчик. Потерял вещей. На 550 шек.

Ну еще можно допустить, что впереди ползимы, и наверняка будут дожди и будет холодно.
И для полноты картины можно добавить, что мальчик, который Марик, не носит куртки, не особо мерзнет зимой и любит кофты с капюшоном. То есть это достаточно привередливый мальчик, которому нужны в качестве теплой одежды только кофта и только с капюшоном. Поэтому все куртки, которые нам если и отдавали - я передавала дальше, потому что они были либо слишком теплые, либо если красивые, то без капюшона, или если с капюшоном - то обязательно футерные. Ну то есть запасов одежды особо у нас нет.

А теперь варианты ответов.

а/ Оторвать голову мальчика, и засунуть в жопу мальчика. – Было проделано неделю назад, как раз когда он посяел мой зонтик. Результат - сегодня, когда он обнаржуил, что вернулся без кофты, то побледнел и пошел ее искать (не нашел).
б/ Заняться философией, сравнить ценность денег и ценность ребенка. Понять, что ребенок дороже всех денег, и купить новую хорошую кофту (на зонтик я уже забила, пусть теперь мокнет под дождем, а у меня есть машина). – Но кофта нужна еще на много месяцев - он в ней потом сидит даже летом в классе под кондиционером. То есть это получается купить кофту недели на две. И это за ней нужно еще поехать и найти. Чтобы кофта, чтобы не футерная и чтобы с капюшоном. Как там было у Райкина - дефецит.
в/ Ребенка нужно воспитывать и не баловать даже если есть возможно покупать десяток новых кофт в день. И не покупать кофту. Сколько можно? Пусть привыкает жить так.
г/ Купить простую футурную кофту за 30-40 шек. Но для меня это - ад-ад-ад. Я хочу, чтобы ребенок был похож на человека, а не на израильского ребенка.

И так, к слову. Где-то пару лет назад, я случайно купила самую простую мерзкую футерную кофту шек. за 30, у Марика как раз нечего было носить, он мерз, я купила - на несколько дней, пока не найду хорошую. Он ходил в ней, потом я купила ему хорошую ветровку, как он любит - не теплую и с капюшоном, красивую - как люблю я. Он ее потерял. Стал ходить опять в той футерной, ходил долго - месяц-два. И тогда Рита купила ему ветровку, красивую, нетеплую, с капюшоном. Он ее потерял. И опять стал ходить в той, дурацкой, купленной случайно.

Вопрос скорее к мирозданию: почему он за этот период успел потерять 4 хороших кофты, а самая дурацкая, на которую я смотреть не могу - постоянно возникает вновь и вновь? Мироздание, что ты хочешь мне сказать? Хватить кидать понты и возлюби футер как любят его все? Не возлюблю, нет.

Про мальчугана

Уже где-то больше года я пишу мальчугану списки дел - что он должен сделать по дому до моего прихода. Это обычные повседневные домашние дела - выкинуть мусор, постирать белье, купить молоко, навести порядок. Списки где-то из 6-7 дел - в принципе нетяжелых, основная задача которых - приучить избалованного мальчика к ответсвенности за дом, за хозяйство, за семью. Как-то раз мы с сестрой куда-то уходили, и я уже в дверях надиктовывала мальчику список - сделать то, сделать это. С каждым пунктом у моей сестры глаза становились все круглее и круглее, и где-то на пятом пункте она не удержалась и крикнула - и горох, Марик, не забудь перебрать горох!

Процесс приучения мальчика к ведению хозяйства не всегда идет гладко. Иногда я приходила домой и видела как все сделано просто идеально - все пункты списка, один за одним. При этом комната убрана так, как Марик убрать не способен. Посуда помыта, и даже тряпочка на шаише лежит аккуратно. В чем тут собака порылась? Ведь я же знаю способности своего мальчика - что он умеет делать и что не умеет. Секрет прост - бабушка! Бабушка приходила и выполняла четко весь список - пункт за пунктом, включая то, что в списке не значилось - аккуратно сложить тряпочку на шаише.

spisok

Сегодняшний список. И сегодняшний новый пункт - приготовить мне креветки.
Я, честно, не особо расчитывала, что у него получится вкусно. Но ведь мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь.

Короче, креветки вышли просто обалденные. В томатном соусе, с сыром - я их чуть ли не с тарелкой вместе съела. Вывод: мальчуган у меня попался - прям отличный. На него уже все больше и больше можно положится. Правда при этом он не убрал за собой на кухне, грязные тарелки стояли по всему шаишу. А я когда сытая - я очень добрая и справедливая. Мальчугану было выражено большое восхищение за креветки, и среднее недовольство за грязную кухню. Я знаю, что есть такие мужчины, которые прекрасно готовят, но при этом на кухне после них - бардак. Но такие мужчины не входят в мой список "правильных мужчин". Я считаю очень правильным правило - кто готовит, тот и убирает на кухне. Правило было озвучено мальчику, чтобы запомнил на будещее и учитывал, что специально обученного человека, который будет за ним убирать - к нему не приставлено. Марик тут же вспомнил, что как-то давно я говорила - что готова убирать на кухне, если при этом меня кто-то будет кормить. Но ведь я хочу, чтобы Марик вырос правильным мужчиной. А правильный мужчина - никогда не прячется за чужую спину, особенно за спину женщины - даже если эта женщина его мать. А приготовить и при этом оставить грязную кухню - это как-то некомильфо. Это получается - ставить себя выше других: я крутой приготовил ужин, а убирать - ниже моего достоинства. В-общем, я сказала Марику, что это правило (не убирать за собой) касалось его, когда он был маленьким - а сейчас он вполне способен сложить грязную посуду в раковину и подмести пол.

Он вообще балаганист и неряха. И я даже думала на эту тему - правильно ли его заставлять убирать. Ведь есть же люди, которым все равно - чисто, грязно, да и критерии чистоты у всех разные. Я вот, например, забила на трисы в салоне - не мою их и все. Просто решила, что не буду убиваться ради этих чертовых трис. Зато полы мою по 4 раза в неделю. А Марик грязи вообще не видит. Во-первых, у него плохое зрение, во-вторых, для мальчика неполных 12-ти лет даже как-то странно было бы быть чистоплюем. Так как же быть?

Я пришла к выводу, что родительский дом, он потому и родительский, что главные в нем родители. И то, что для меня, родителя, важно - должно делаться. Так что я пришла к выводу, что индивидуальная, но нередкая, особенность детей не видеть грязи - меня мало волнует. Достаточно, что ее вижу Я. Поэтому Марика я приучаю подметать за собой, если он пришел в обуви и осталась куча песка, убирать за собой со стола, не раскидывать одежду по всему дому, мыть за собой унитаз. При этом на его столе творится  невооброзимый бардак. И хотя его стол стоит в салоне, я его просто не замечаю. Его стол и его портфель (мамочки, что творится в его портфеле!) - его территория, пусть делает, что хочет, если ему так нравится. Это чисто его пространство, не мое. Но свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого. Поэтому под столом и вокруг стола - должен быть чистый пол.

Последние пару лет у меня проходили в бесконечных поисках ответов на вопросы - каким я хочу, чтобы был мой ребенок, что оставить на самотеке, а что ломать и переделовать? И правильно ли вообще ломать и переделовать? И вот сейчас я могу вполне четко сформулировать принцип, по которому оцениваю поступки Марика и свое отношение к ним.

Я считаю, что дети (как и все люди) имеют право и могут быть поросятами, но недопустимо, чтобы они были свиньями. И, соответсвенно, закрываю глаза на поросячие поступки, и ломаю и переделываю - свинство.

Например:
Играть и разбросать игрушки, перевернуть весь дом - так делают поросята. В возрасте 3-6-ти лет не помогать маме/папе убрать игрушки - свинство.  От 6-х до 8-ми лет не убирать самому - свинство. С 8-ми и выше - считать, что ты не обязан это делать, и пусть за тебя это сделает кто-то другой - свинство.
Если ты шестилетку попросишь выкинуть мусор, и он с удовольствием это сделал, но по дороге часть просыпал мимо - так делают поросята.
Если 10-летний просыпал мимо и не убрал за собой - поросенок. Если при этом считает, что он и не должен убирать, когда ты ему на это указываешь (он же выкинул мусор, но просыпалось, что такого) - свинство.
Если 8-12 летний выскакивает из машины и не стремится тебе помочь донести покупки - так делают поросята. Если ты его просишь тебе помочь и взять кульки - а он отказывается - это свинство!
Если ребенок одевается как чучело - значит он поросенок. Если не хочет чистить уши и подстригать ногти - свинья, хрю.

Вот свинство я считаю недопустимым, и поэтому его пресекаю - чтобы из маленького поросенка не выросла случайно большая свинья.

ПС. А креветки, кстати, сам Марик не любит и не ест.

(no subject)

Он был "мАльчика", когда только родился, "мальчонка", когда стал постарше. Между собой мы говорим про него "мальчик" - нужно забрать мальчика из школы, скажи мальчику, чтобы выкинул мусор. Когда его бабушки злятся на меня и пытаются влиять, они говорят "мальчишка" - мальчишку нужно кормить хорошо, у мальчишки должен быть режим, мальчишка должен знать, что он придет со школы и у него всегда будет свежий обед. И столько сиротливости и обреченность в этом слове "мальчишка", столько жалости.

Утром, когда я бужу его, я кричу "мальчуГГГГаааан!" - громко, раскатисто так "гааан" - как удары гонга, и этим бужу не только его, но и себя.
А если он вечером звонит спросить, когда я уже вернусь с работы, я говорю слегка виновато так "скоро уже, мальчуган". И уже нет гонга, а есть мягкое и виноватое "чу" - скоро, мальчуган, уже подъезжаю.

Мальчишечка говорю ему я, когда на меня нападают приступы нежности и я лезу обниматься. Моя мальчишечка.
Мальчуганчик ему говорит дедушка.
Мальчулёнчик - это когда мне кажется, что он сам самый лучший мальчик в мире.
Мальчуганчичик - в том же случае, что и выше, но при этом он и сделал что-нибудь такое выдающиеся - взял и покормил меня, например.

"Бедный пацан - учил уроки вчера до часу ночи", говорит ему бабушка. И "пацан" - это еще жалостливее, чем мальчишечка. Это уже вообще предел всего - несчастное детство.

мАльчика
мальчонка
мальчик
мальчишка
мальчуГГГГаааан
мальчуган
мальчишечка
мальчулёнчик
мальчуганчик
мальчуганчичик

А для чужих детей?
Я говорю - прикольный, красивый, симпатичный, классный, смешной, интересный.

На иврите все это многообразие выражается двумя словами "мотек" и "хамуд". Два невероятно слащявых слова.
Для разнообразия можно немножко протянуть так - "хамуууд". И так люди обращаются к своим детям и выражают восторги чужим.
Я ненавижу оба этих слова, особенно протяжное "хамуууд" и поэтому часто не знаю что сказать, когда мне показывают 150 фотографий ребенка на телефоне.
И тогда я спрашиваю какие-то глупости "а где это он? а с кем?"

К чему я это все? Я считаю русский язык очень красивым языком. Он передает очень много оттенков и чувств, которых и близко не передает иврит. Нет, я понимаю, что как-то живут и общаются люди на иврите, и ласкают и любят своих детей, и готовы протянуть "хамуууд" под каждой из 150 фотографий. Это их язык, они не знают другого. Я все понимаю, но со своим ребенком я хочу говорить на своем языке. Я насладаждаюсь, когда он говорит "сууупчик" - и так много в этом "уууу" - и что он любит супчик, и что он голодный, и что он так рад - что вот он голодный, а вот он - его супчик. И это не просто информативное название жидкости в тарелке "суп". "Сууупчик" - это предвкушение наслаждения, выраженное языком.

На иврите все слова это кубики - ты не можешь их гнуть, ты просто ставишь их один на другой и доносишь до собеседника необходимую информацию.

Это мой ребенок.
Он мальчик.
Он хамуд.

И что я понимаю из такого общения? Что у кого-то есть: Ребенок. Мальчик. Хамуд.
Или: Ребенок. Девочка. Хамуда.

Да, хамуд. Нет, хамуд. Что ты хочешь? Питу с шоколадом? - 60% речи ивритоязычного родителя состоит именно из этих выражений.

То есть, если бы я говорила с Мариком на иврите (зачем ему русский, мы же в Израиле живем!) то его жизнеописание было бы таким.

Родился мальчик. Хамуууд! Подрос - хамуд. Иди сюда, хамуд, я тебя обниму. Ты приготовил мне обед? - Хамуууд! Пора вставать в школу, хамуд.
Дедушка ему говорит - хамуд, бабушка... хамуд. Папа говорит хамуд. И все вместе на других детей мы говорим "хамуд". То есть, что твой для тебя хамуд, что другие такие же хамуды.
Один черт - все одинаковые, забирай из садика любого, вечером искупаете, утром вернете обратно, чего выбирать?

И самое главное - как бы я его будила по утрам?!!!

Я и папик или мудрость чудака

me-and-papik

Это фотография - олицетворение моего детства, за руку, с папиком, в штанах, в командировке

Мы проездили вот так вдвоем немало городов, мы ночевали на вокзалах с бомжами и в гостиницах без воды, и даже один раз в музыкальном салоне на теплоходе. Мы провели кучу времени на заводах, а я еще - кучу времени возле заводов, куда меня не пустили (иногда по 4-5 часов!). Я пропускала школу, и увидела и узнала в командировках больше, чем в школе за 10 лет.  Я сидела в машинном отделении разводных мостов в Ленинграде, видела как собирают машины и велосипеды, сверлила на станках, посещала какие-то секретные учреждения - и за все это мне еще и платили. Папик оформлял командировку на двоих взрослых, а вместо взрослого брал меня. Таким образом у меня был билет и командировочные. И - школа жизни, как бонусом.


Collapse )